Мало кто в детстве не играл в школу или детский сад. Когда я сама была ещё ребенком, прийдя домой из детского сада, а в дальнейшем после школы играла с куклами, представляя себя воспитателем или учителем, подражала своим любимым воспитателям. Прекрасные, добрые милые мои воспитатели навсегда остались в моем сердце.

          После окончания школы, передо мной стал вопрос, куда пойти учиться и чем заниматься в дальнейшей жизни, я мечтала о судьбе педагога. Моя мечта сбылась,  в 1998году я окончила Хабаровский Государственный Педагогический Университет. Пошла работать в училище. После декретного отпуска поняла, что меня тянет к маленьким детям. Воспитатель – это мама. Я подумала, раз я смогла стать мамой для своего ребенка, то смогу стать ею и для большего количества ребятишек. В 2007году я впервые переступила порог «Детского сада №143» и была принята на работу, на должность воспитателя. С этого дня детский сад стал моей жизнью, судьбой и семьей.

          Я часто вспоминаю свои первые рабочие дни, когда на меня обрушился большой поток информации, куча дел и 24 малыша, требующие заботы и внимания. Как было сложно! В душе неоднократно появлялась робость и неуверенность в себе. Смогу ли я? Мне повезло, у меня был наставник - воспитатель с большим опытом работы, любящая детей и свою профессию. Свои знания и любовь к профессии она передала мне. Сейчас я не мыслю себя в другой профессии. Профессия воспитателя творческая, очень интересная. Ты одновременно и артист, и художник, и поэт, и режиссер. Ты изобретатель. Ты ребенок в душе! И одновременно ты мама всем этим ребятишкам.

          Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится смотреть на окружающий мир глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение.

Работа не всегда приносит радость, бывают и огорчения. Но главное, не опускать руки, а идти вперед! Все хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим ребятам, которых у меня 30. А взамен получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь.

          Меня далеко не всегда устраивают результаты моей работы. Что-то получается, что-то нет. Постоянно нахожусь в творческом поиске. Ищу свой индивидуальный стиль. Не все удается: какие-то моменты выпустишь из виду, каким-то моментам не уделяешь должного внимания. Но с опытом начинаешь понимать, как лучше сделать, на что обратить внимание.

          Стараюсь работать с детьми в сотрудничестве, часто проявляю мягкость, о чем, бывает, жалею. Но самое главное в моей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что. Любить - значит жить жизнью того, кого любишь. В этих словах и заключается весь смысл моего ежедневного прихода в детский сад к детям.

          Я счастливый человек! Люблю детей, думаю о них, забочусь - это самое прекрасное чувство. Уча других - учусь сама. Верю в талант и творческие силы каждого ребенка. Я горжусь своей профессией, тем, что детство проживаю многократно.

          Люблю своих дошколят: любознательных, пытливых, сомневающихся, задающих вопросы. Учу детей слушать и слышать друг друга, уважать чужое мнение, даже если оно во многом отличается от своего собственного. Очень важно для меня воспитывать у ребят чуткое отношение к радостям и горестям людей.

          Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя философия, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих дошколят.